Prepoznavanje oštećenja sluha ili gubitka sluha nije tako jednostavno. Gubitak sluha obično se ne događa iznenada, već se u pravilu polako uvlači u naš život. Postaje sve teže razumjeti govor, a određene zvukove jednostavno više ne primjećujemo. Važno je pravovremeno prepoznati i tretirati oštećenje sluha kako bi se očuvalo i zdravlje mozga.
Navika glasnog slušanja radija ili televizije može ukazivati na slabije razumijevanje govora.
Osobe koje imaju problema sa sluhom vole se družiti, ali im je teško razumjeti sugovornike, osobito u bučnoj okolini.
Često postavljanje pitanja sugovorniku poput "Molim, što ste rekli?" klasičan je znak gubitka sluha. Telefonski razgovori se izbjegavaju, a prednost se daje razgovorima uživo jer osoba može vidjeti lice sugovornika dok govori.
Bilo na ulici, u prirodi ili u uredu – svakodnevni zvukovi poput kiše ili cvrkuta ptica postaju teško uočljivi ili potpuno nestaju. Ovo su također mogući znakovi gubitka sluha.
Paradoksalno, neke vrste oštećenja sluha povezane su s preosjetljivošću na glasnije zvukove – još jedan mogući znak gubitka sluha.
Kada sluh oslabi, pogođene osobe često su zbunjene. Osjećaju se nesigurno, razdraženo, ljutito ili čak agresivno. Posljedica je često izbjegavanje direktnih suočavanja – poput razgovora u većim grupama – te se sve više povlače u sebe.
Iako uglavnom primijete da nešto nije u redu, ne povezuju to odmah s gubitkom sluha ili to ne žele prihvatiti. Što se ranije prepozna gubitak sluha, to je bolje za sve uključene. Pravovremenim tretmanom može se spriječiti daljnje pogoršanje i značajno poboljšati kvaliteta života.
Slušanje s oštećenjem sluha
Mnogi sami ni ne primijete prve znakove oštećenja sluha. Lošije čuti ne znači nužno čuti tiše. Svakodnevni zvukovi odjednom zvuče drugačije, kao da sve oko vas postaje nejasno. Kod gubitka sluha nestaju određene frekvencije i zvukovi. Zvuk postaje nepotpun – na primjer, umjesto riječi "lijepo", čujete "slijepo". Teško je pratiti razgovore, a mnogi pogođeni imaju dojam da sugovornici odjednom nerazgovjetno govore.